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摘要:
一、我国高等教育质量保证体系的历史回溯1998年以法律的形式再次肯定了要提高我国高等学校的教育质量。2004年,教育部再次提出,高校要培养高质量人才。二、我国高等教育质量保证模式存在的主要问题(一)立法滞后,质量文化缺失。我国虽然出台了一系列教育法规,但是在教育质量保证方面仍然缺失,除了《暂行规定》中有所提及外,再没有其他涉及。
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文献信息
篇名 我国高等教育质量保证模式的反思与建构
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 质量保证模式 高等教育 教育质量保证体系 反思 《暂行规定》 1998年 高等学校 质量人才
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
质量保证模式
高等教育
教育质量保证体系
反思
《暂行规定》
1998年
高等学校
质量人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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