基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对比美国网上公开课程的发展过程,比较国内外现状及异同点得出启示,对我国视频公开课的建设提出建议。
推荐文章
对"公开课"的反思
教育教学
公开课
存在价值
高校视频公开课制作浅析
精品课程
视频公开课
资源共享
国外网络视频公开课发展及其对我国的启示
视频公开课
高校教育
教学模式
教学改革
耶鲁大学公开课的特点与启示
耶鲁大学
公开课
特点
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国网上公开课的发展对我国视频公开课建设的启示
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 开放教育资源 在线课程 视频公开课
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 「国际观察」
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G434
字数 3099字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.21.157
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷旭彪 山西大同大学教育科学与技术学院 22 90 5.0 8.0
2 王永花 山西大同大学教育科学与技术学院 25 290 8.0 17.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (67)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2012(7)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(3)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放教育资源
在线课程
视频公开课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导