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摘要:
一次,我正在做作文指导“一个敬佩的人”,教学过程中,我绞尽脑汁运用各种方法讲述写作技巧,希望学生们打开思维,把文章写生动,把人物写活,写具体感人.忽然,“哐当”一声,紧接着传出一学生惊叫:“啊!”全体学生目光齐聚在发出声音的靠窗边同学的座位,哦,一位同学推书时不小心把墨水瓶打翻在地上了,教室里立刻热闹起来(他们忘记了这是在上课):有的学生站起来睁大眼睛,一副惊慌表情看着那座位。
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文献信息
篇名 “意外”,让学生在课堂中幸福起来
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 全体学生 幸福 课堂 作文指导 教学过程 写作技巧 座位 同学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
全体学生
幸福
课堂
作文指导
教学过程
写作技巧
座位
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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