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联片教研促进教师专业成长
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文献信息
篇名 让教研文化建设助推教师的专业成长
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 本刊策划常规教研如何引领常态教学
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 3486字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘党桦 192 21 2.0 2.0
2 施强华 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导