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摘要:
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语文实践能力活动课的原则
语文核心素养
综合实践活动
遵循原则
历史活动课方案的设计原则
活动
方案
设计
原则
精心构建活动平台强化职业关键能力——关于职校语文实践活动课的研究与实践
培养职业关键能力
任务驱动教学法
语文实践活动课
谈谈历史活动课的开展
历史
活动课
目标
内容
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用两个意识设计和组织语文活动课
来源期刊 中学语文教学 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 聚焦语文真问题
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 3277字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑逸农 浙江师范大学教师教育学院 74 124 5.0 9.0
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期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
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