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摘要:
英美文学是英语语言学习的核心课程,然而随着时代的变迁,在实用主义心理的挤压下,地位从中心移动到边缘。现阶段的英美文学教学存在着“边缘化”、学生不感兴趣、教学模式僵化等问题,文章就这些问题进行思考,试图找出解决之道。
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文献信息
篇名 文化视野下英美文学在我国高校教学环境的思考
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 英美文学课程 问题 改进措施
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 理论?研究 -- 英语教育教学研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 3409字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宏岩 辽宁大学公共基础学院 12 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学课程
问题
改进措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
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3
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