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摘要:
综合实践活动课程的设立和发展,是当代中国教育对时代发展趋势的一种回应。但是,多年来,综合实践活动课程一路走来却并不顺畅。教育即生活,所以教师应坚持以学生的经验与生活为核心来开展综合实践活动课程,才能真正使综合实践活动课程行之有效,越走越远。
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文献信息
篇名 回归生活,让综合实践活动课行之有效
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 生活化 综合实践 有效性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G623.9
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
综合实践
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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