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摘要:
自小学英语实施全面课程改革后,为了适用新的教学理念与教学方法,任务型教学模式已经逐步开展.然而,受到现有的小学英语教学水平限制,任务型教学法存在不少的问题.本文针对该模式在实施中的现状,提出切实可行的改善措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 分析任务型教学法在小学英语教学中的现状及有效策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 任务教学法 英语教学 现状 措施
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
英语教学
现状
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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