解析高校优秀辅导员的核心特质——基于全国高校辅导员年度人物的实证分析

• 作者: 谢小芬
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀辅导员 核心特质 辅导员队伍
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 实践研究
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.加强辅导员队伍建设,培养辅导员优秀特质,具有十分重要的理论意义和实践意义.优秀辅导员的核心特质体现在具有积极人格,在价值观方面能够坚持两种非常重要的准则,即责任和爱,在工作态度上,平等对待学生、积极主动、悦纳自我和身体力行、率先垂范.优秀辅导员特质的形成是一个长期的、动态的、渐进的过程,需要良好的外部环境和内部条件相互作用.辅导员要牢固树立专业意识,明确专业定位,增强专业认同度和职业归属感,切实形成优秀特质培养和提升的内在机制,提高专业素养,促进专业成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢小芬		3	4	1.0	2.0