从"无门"到"课程"

• 作者: 瞿嘉福
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 教育 人才 课程
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 环境建构
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

图书馆要强自身,要为教育提供条件、搭建平台,让学生通过实践学会学习;要在整个教育事业链中发挥教学辅助功能,融入课改,开设图书馆课程,实现人才培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿嘉福	浙江省宁波市鄞州高级中学图书馆	8	0	0.0	0.0