口语教学中即时评价需把握三个要点

• 作者: 江玲玲
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 口语教学 即时评价 教学艺术 第斯多惠 教学评价 组织教学 教育家 教师
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G423.04

摘要

德国教育家第斯多惠在谈及教学艺术时指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”以激励性、发展性为核心的教学评价，不仅是教师组织教学的重要途径，同时还体现了教师的内在修养，是一门值得广大教师认真掌握的教学艺术。

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1	江玲玲		3	1	1.0	1.0