探讨微课与高职计算机课堂教学有效结合的策略

• 作者: 韩明慧
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高职 计算机课堂教学 结合
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

高速发展的信息技术,促使社会逐渐向网络化与数字化方向发展.计算机信息技术已经深入到社会各个领域、行业之中,发挥越来越大的作用.这对教育工作者来说,既是机遇也是挑战.笔者结合多年高职计算机教学经验,着重阐述微课在计算机教学中的优势及高职计算机专业教学过程中存在的问题,重点探讨微课与高职计算机课堂教学有效结合的策略,旨在提高高职计算机课堂教学质量,提升学生计算机实际应用水平.