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近年来,随着农业产业化、规模化水平的不断提高,外出务工、经商人员逐年增多,人们对优质教育的需求不断加大,大量的农村学生不断地涌向城镇,农村学校不但人数减少,优质生源也几乎流失殆尽,提升农村中小学教学质量面临新的挑战。特别是思想品德课,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。教师只有面对现实,端正教学思想,转变观念,改革创新,才有可能提高教学质量。
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内容分析
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文献信息
篇名 提升农村小学思想品德课教学质量之我见
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 农村小学 思想品德课 教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G623.1
字数 1977字 语种 中文
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农村小学
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