把握特征 综合有度

• 作者: 杨玺 辛晓明
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 特征 语文学习 实践活动 多样性
• 年，卷（期）: hnjy-d_2016,（5）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: N02

摘要

语文综合性学习具备综合性与语文性两个基本特征。综合性主要体现在目标的丰富性、内容的宽泛性、时空的开放性以及过程方法的多样性等方面；而语文性则是指实践活动要做到同归语文学习的本位，不脱离语文学习的宗旨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛晓明		25	0	0.0	0.0
2	杨玺		6	0	0.0	0.0