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摘要:
通过"农村义务教育薄弱学校改造计划"项目建设,中小学实验室设备得到很大完善,如何使用好教学仪器成为关键.采取分析管理评估内容、过程、方法、结果等,找出评估中出现的问题并提出建议,完善实验教学管理评估.
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教学管理
问题
策略
内容分析
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文献信息
篇名 中小学实验教学管理评估探索
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 中小学 实验教学管理 评估
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 管理评估
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘小红 4 0 0.0 0.0
2 杨英松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
实验教学管理
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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