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摘要:
合作学习是指学生为完成教学任务,在明确的责任分工下进行互助性学习的一种学习策略.合作学习能有效地培养学生之间的情感,在相互交流中共同进步,并在发挥学生主观能动性等方面起到一定的积极作用.本文就合作学习中存在的问题,简要阐述几点意见建议.
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篇名 合作学习在初中科学课堂教学中的重要性
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 合作学习 初中科学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1760字 语种 中文
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合作学习
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