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摘要:
高中生在语文学习活动中,如何快速有效地积累文学知识、提高阅读理解与写作能力,是广大语文教师最为关注的课题。采取课内阅读指导与课外阅读实践相结合的方式,对学生语文综合素养的提升具有非常重要的作用。一、厚植学生文学底蕴学生能在语文学习活动中出口成章,必须有大量的阅读作为基础,因为阅读对学生的语文学习具有非常重要的意义。
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文献信息
篇名 高中语文课外阅读的作用和指导方法
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文学知识 课内阅读 学习活动 阅读实践 指导方法 文学作品 作品阅读 学习现状 作文能力 素质化
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G512.7
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1 刘步兰 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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文学知识
课内阅读
学习活动
阅读实践
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作品阅读
学习现状
作文能力
素质化
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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