作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
老年大学的群体特殊性决定了老年大学必须采用“以人为本”的管理理念。秦淮社区老年大学在深入调查研究的基础上,提出了“以人为本”的教育教学管理模式。文章阐述了在此理念指导下,老年大学要知人善“教”,寻求“差异化”教学管理的“最大公约数”;同时在教育教学管理中,要推行顾问式服务,让学员产生归属感,从而激发老年大学教育教学工作的活力。
推荐文章
"以人为本"的学生管理实践探索
以人为本
学生管理
实践
"以人为本"的学生管理模式探索
'以人为本'
学生
管理模式
问题
策略
以人为本的教育管理
以人为本
教育
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“以人为本”的老年大学管理探索与实践
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 以人为本 差异化管理 顾问式服务
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 51-52,66
页数 3页 分类号
字数 3294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 储呈梅 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (4)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
以人为本
差异化管理
顾问式服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
出版文献量(篇)
11334
总下载数(次)
29
总被引数(次)
15735
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导