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摘要:
所谓个性阅读,是指学生自己通过阅读自觉集聚知识,积极思考最后形成自己思想的过程。教师可以是启智者,却不能是思想的灌输者,学生个性阅读的形式可以是多样的,我主张集体阅读和个人阅读相结合的阅读方式。
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智慧引思
主动建构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让个性阅读为出彩写作扬帆
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 个性阅读 写作灵感
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 文本读法
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 1626字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕小晶 4 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性阅读
写作灵感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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