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摘要:
“岗位体验式”教学法是培养应用型人才,满足任职需要的一种教学方法.该教学方法引入《客户关系管理实务》课程,围绕认知体验、模拟体验、岗位体验、综合体验四个方面进行实践,改变传统教学法中以理论教学为主的做法,优化课堂教学,培养学生的职业素养,提高学生的岗位适应能力,提升学生的就业竞争力.
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文献信息
篇名 客户关系管理课程岗位体验式教学法探析
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 岗位体验式 客户关系 实践
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G622
字数 1904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.064
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池瑜莉 18 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
岗位体验式
客户关系
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7130
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