高职学生英语写作能力提高的困境与对策

• 作者: 梁美苑 肖攀
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 英语写作 措施
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

高职教育是我国技能性人才的重要手段。为了提高高职学生的素质和技能,对高职院校的英语写作教学提出了新的要求。根据新出台的《高职高专教育英语课程教学基本要求》,高职学生应顺利写出百词英语应用文。如何达到教育要求,成为高职教育英语写作的重点。本文从高职院校英语课堂的现状入手,对其中存在的问题提出相应措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖攀		4	0	0.0	0.0
2	梁美苑		2	0	0.0	0.0