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摘要:
漫步云南省曲靖市第二小学,蒙学经典处处可见:进入学校的通道为“知行道”,意在启示全体师生努力做到知行合一;知行道上石刻的《弟子规》《千字文》《百家姓》《三字经》,使师生很自然地接受传统文化的熏陶。知行道两边的石刻就是一部鲜活的书法教材;有先秦书法,甲骨文、金文、小篆。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 知行合一 追求本真
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 知行合一 本真 书法教材 《三字经》 《百家姓》 《千字文》 《弟子规》 传统文化
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G650
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
知行合一
本真
书法教材
《三字经》
《百家姓》
《千字文》
《弟子规》
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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