基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“知行合一”是明代著名的哲学家和思想家王阳明提出来的一个观点,当时提出这个观点是为了解决世界观以及方法论的问题.知行合一提倡知和行之间是辩证统一的关系,是理论和实践相结合的产物.在当代高校的思想政治教育中通过践行“知行合一”的教育理念,能够更好地提升思想政治教育的效果,开创高校思想政治教育的新途径.据此,就高校在思想政治教育中如何践行“知行合一”的教学模式进行了研究.
推荐文章
知行合一理念融入新时代高校劳动教育的实践探索
知行合一
高校
劳动教育
实践育人
伟大建党精神融入新时代高校思政课的思考
伟大建党精神
新时代
高校思政课
融入
新时代高校“大思政课”格局构建的路径探析
高校“大思政课”
新媒体
CiteSpace
发展趋势
格局构建
新时代高校思政课坚持理论性与实践性相统一的思考
新时代
高校思政课
理论性与实践性相统一
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代高校思政课“知行合一”教学模式研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 “知行合一” 思想政治 教学模式
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 3140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.20.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马艳萍 8 0 0.0 0.0
2 崔市国 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“知行合一”
思想政治
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
论文1v1指导