如何在学校管理中提升校长素养

• 作者: 张兵
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 雕刻加工 学校管理 教育形势 工作对象 教育改革 思想深度 教育事业 一所 甘为人梯 综合素质
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（4）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G627.1

摘要

<正>校长既要成为实干家,又要成为艺术家,既是改革者,又是教育者。只有使自身的综合素质得到提升,实实在在练就一套适应新的教育形势的真本领,才能创办一流名校,成就自己的教育事业。有人说,对一所学校来说,一个校长能引领多远,往往学校就能走多远。由此看来,校长是学校的核心人物,是学校的灵魂。正如有人所说,有一个好校长,就有一所好学校。这句话说明了校长的重要作用。在现在教育改革迅猛发展的形势下,校长作为育人专业的指挥员,应该是有思想深度的学校管理者。校长的工作对象不同于一般的社会人,而是教书育人的教师和尚未精工雕刻加工的青少年。校长要

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