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摘要:
随着我国各高校青年教师的数量和比例不断增大,如何有效培养和管理青年教师也越来越引起关注.本文以教学研究型高校为例采阐述青年教师在教学和科研等方面存在的问题,并提出有效的培养和管理方法,为促进高校青年教师的成长成才提供更多的参考.
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教学研究型
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定量考核
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教学研究型高校青年教师培养与管理研究
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 教学研究型 青年教师 培养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永祥 华东交通大学土木建筑学院 49 274 8.0 15.0
2 熊春梅 12 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
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研究主题发展历程
节点文献
教学研究型
青年教师
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
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2
总被引数(次)
141
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