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<正>9月13日,《中国学生发展核心素养》发布。该成果是教育部委托北京师范大学,联合国内高校近百位专家成立课题组,历时3年完成的。培育学生的核心素养,被称为课程改革的'关键'、新课标的'源头'和中高考评价的'风向标',在我国教育改革历程中具有里程碑的意义。传统上,我国的教育重视基础知识与基本技能(双基)的传
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篇名 核心素养 教育改革3.0
来源期刊 时事:初中版 学科 教育
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年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G420
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时事:初中版
季刊
2096-5338
10-1547/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
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