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摘要:
在外来人员未成年随迁子女占城市学生总数比例日益增多的今天,构建随迁子女融入新环境的教育体系应该提到各级政府和教育行政主管们的议事日程上来,全社会亦应提高随迁子女融入新环境的认识。当前,教育迫切需要在关于构建随迁子女教育体系的目的、随迁子女教育体系与现有教育体系的关系、随迁子女教育问题与建设公平社会的关系、随迁子女与安全环境、随迁子女学校教育与社会教育、随迁子女与融入新环境等方面提高认识,并加以厘清。
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学习状况
解决策略
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问题分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建随迁子女融入新环境教育体系的思考
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 外来务工人员 随迁子女 新环境 教育体系
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖建生 3 0 0.0 0.0
2 赵西琴 4 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
外来务工人员
随迁子女
新环境
教育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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