革命与教育视阈下的安徽公学研究

• 作者: 胡凤
• 来源期刊: 合肥学院学报（综合版）
• 学科: 历史
• 关键词: 安徽公学 辛亥革命 安徽教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 历史
• 页码范围: 109-114
• 页数: 6页
• 分类号: K257.9(254)
• 字数: 8508字
• 语种: 中文

摘要

以往的研究中安徽公学的历史意义在辛亥革命的叙事话语中得到充分解读,然而作为一个教育机构在安徽教育史上的意义却未得到应有关注.基于此,将安徽公学置于革命和教育双重视角给予分析,同时肯定安徽公学对五四新文化运动前皖籍知识分子交往圈的形成的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡凤	安徽省社会科学院新闻与传播研究所	20	13	2.0	2.0