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摘要:
英美文学课程作为高校英语专业高年级学生的专业必修课,对于提高学生的综合人文素质,增强他们对西方文学及文化的理解起到至关重要的作用。但随着市场经济的冲击"英美文学"课程的教学现状令人担忧。本文分析、总结了我国高校本科阶段英美文学教学的现状,提出了调整和改革的策略,以期待英美文学课程教学现状有所改善。
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评价方式
多媒体教学
西方文艺理论
高校英美文学教学中存在的问题及改善策略
英美文学教学
问题
地位
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英美文学课程存在的问题及改革意见
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 英美文学教学 现状 改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G479
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹丹 15 1 1.0 1.0
2 徐艳霞 6 3 1.0 1.0
传播情况
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2000(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学教学
现状
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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