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摘要:
目的:探究健康教育在手术室择期手术患者中的应用及效果。方法选择2013年5月至2014年12月的90例手术室择期手术患者为研究对象,随机分为观察组45例,对照组45例。对对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上实施健康教育,护理之后对两组患者的实际状况进行记录、整理及分析。结果观察组总满意率为97.78%,对照组为48.89%,观察组明显优于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育在手术室择期手术患者中应用,有利于患者病情的改善,值得在临床进行推广。
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文献信息
篇名 健康教育在手术室择期手术患者中的应用
来源期刊 医疗装备 学科 医学
关键词 健康教育 手术室 择期手术患者 应用 效果
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 R61
字数 1181字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷攀攀 4 7 2.0 2.0
2 邹晓鹏 3 7 2.0 2.0
3 商婷婷 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
手术室
择期手术患者
应用
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医疗装备
半月刊
1002-2376
11-2217/R
大16开
北京北三环中路2号
2-965
1987
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