语文教育“三维目标”研究

• 作者: 张琪
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育 三维目标
• 年，卷（期）: cfxyxbzwjxyj,（2）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在语文教育和语文学习的过程中,在三维目标的实践中,重在有三维意识,要做到三个维度的有机融合,注重语文素养的提高。因为过程与方法、情感态度与价值观目标很难在一节课中完全见效,它们可以互相渗透。比如教师在实现＂过程和方法＂或者＂情感态度和价值观＂目标的时候可以顺便带点基本知识的教育,或者以＂知识与能力＂为主线,渗透情感、态度价值观的教育,并充分地体现在过程和方法中,从而做到三个维度之间的相互融合,相互渗透,这样才能体现它本身存在的价值。

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1	张琪		1	0	0.0	0.0