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摘要:
随着我国医疗卫生体制改革的深入,社区卫生服务发展迅速.在以社区居民个体为中心的医疗服务模式中,全科医师作为社区卫生服务的主要执行者,拥有较高的人文素质尤为重要.在全科医师培养过程中,加强和改进全科医学人文素质教育是培养工作的重中之重;本文分析医学人文素质教育的内涵与目前培养过程中医学人文素质教育的现状,并对未来全科医师的医学人文素质教育进行思考,期望通过完善医学人文课程设置、丰富教学方式及加强社区教学实践等途径,完善全科医师的医学人文素质教育过程.
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文献信息
篇名 医学人文素质教育在全科医师中的实践
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科 医学
关键词 医学人文素质教育 全科医师 教学实践
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 医院教育训练管理
研究方向 页码范围 1067-1068,1070
页数 3页 分类号 R197.32
字数 3347字 语种 中文
DOI 10.16770/J.cnki.1008-9985.2016.11.024
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研究主题发展历程
节点文献
医学人文素质教育
全科医师
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
出版文献量(篇)
9696
总下载数(次)
11
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