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摘要:
高校思想政治理论课教育教学工作面临着巨变的社会现实带来的重重挑战,为此思想政治理论课教师需要具备政治意识、底线意识、阵地意识、战略意识、历史意识、辩证意识、系统意识、育人意识、学术意识和媒介意识等十大意识.通过不断加强学习、积极参与社会实践,能够帮助思想政治理论课教师树立十大意识,提升思想政治理论课的教学实效.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教师应当具备的十大意识
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 高校思想政治理论课教师 十大意识 教学实效
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学科与课程建设
研究方向 页码范围 65-70
页数 6页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱哲 43 176 6.0 12.0
2 薛焱 14 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课教师
十大意识
教学实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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