论高校思想政治理论课建设视域中学习的独特性

• 作者: 张国启 王秀敏
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 滋养道德 开发潜能 引领信仰
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 学科与课程建设
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

加强高校思想政治理论课建设,不仅应当重视思想政治理论课的教育教学体制改革,更应当深入研究思想政治理论建设视域中学习的独特性.在思想政治理论课与学习逻辑内涵的耦合中,学习不仅仅意味着道德的滋养、潜能的开发、信仰的引领,更是贯穿人的生命始终的存在方式.高校思想政治理论课建设,应当倡导立志和躬行相统一的学习方式,着力解决专业学习和思想政治理论学习之间的平衡与张力,从而不断满足大学生健康成长的需要和中国特色社会主义建设的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国启		62	380	12.0	17.0
2	王秀敏		38	86	5.0	7.0