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摘要:
随着我国全面深化改革的推进和学前教育事业的快速发展,学前教育的发展方式、治理方式发生了转变,内涵式发展日渐成为学前教育发展的新常态.幼儿园应顺应发展新常态,走内涵式发展、科学发展、创优发展、特色发展之路.
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新常态
内涵式发展
对策
探究学前教育内涵式发展
学前教育
内涵式发展
保障机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新常态下幼儿园内涵式发展的思考
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 学前教育 内涵发展 科学发展 特色发展 新常态
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 话题讨论
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G610
字数 3630字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任保国 12 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
内涵发展
科学发展
特色发展
新常态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
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36
总被引数(次)
10202
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