作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大拇指教育:教师即情绪调节师
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 情绪调节 幼儿教师 幼儿园教师 教育建议 情绪行为 幼儿管理 调节策略 个体心理健康 情绪教育 情绪智力
年,卷(期) xkczh_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金培华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情绪调节
幼儿教师
幼儿园教师
教育建议
情绪行为
幼儿管理
调节策略
个体心理健康
情绪教育
情绪智力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
论文1v1指导