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对教学反思的点滴体会
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摘要：
从已有经验、存在的问题、优化教学等方面阐述了教学反思对提高教育教学质量的有效作用。
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
已有经验
问题
优化教学
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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5266
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