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摘要:
逐步优化的政策环境为民办高校的师资队伍建设创造了有利条件.梳理对民办高校师资队伍建设的有利政策,明晰民办高校青年教师入职教育的现状,正视民办高校青年教师入职教育的价值,提出促进民办高校青年教师入职教育的对策,对促进民办高校提升办学质量、实现内涵发展具有重要的理论意义和实践价值.
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民办高校
青年教师
激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办高校青年教师入职教育策略研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 民办高校 青年教师 入职教育 对策
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 3266字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄自强 59 90 4.0 5.0
2 赵博 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
青年教师
入职教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
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