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摘要:
如何评价说课?要"看"教材处理、学情分析、模式构建、教学设计、板书、评价、得失,还要"看"教学基本功、教学能力、教学理念、综合素养。
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篇名 说课评价“看”什么?
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 中小学教学 课堂教学 说课 评价说课
年,卷(期) wldh_2016,(2Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-
页数 1页 分类号 G632.4
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1 蒋笃家 17 0 0.0 0.0
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