见“微”知著 精雕细“课”

• 作者: 宋志强
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 工学
• 关键词: 过了这个村 学习过程 曹冲称象 踏雪无痕 色彩鲜明 情感教育 学习主体 成语故事 实践精神 学法指导
• 年，卷（期）: hnjy-d_2016,（6）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: TS932.3

摘要

传统＂秧田式＂的课堂很难做到教学面向全体学生,下课铃一响,学生的学习就会告一段落,正所谓＂过了这个村,就没有这个店＂,如果在课堂学习过程中有什么问题,学生也无法让时光＂倒流＂,无法让课堂＂重现＂。时间久了,问题多了,便会积重难返,后继的学习自然是困难重重,最终陷入学习困境，厌学情绪也会接踵而至。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋志强		1	0	0.0	0.0