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摘要:
成长是逐梦的事业,我们志存高远,择高而立;成长更是固本强基的工程,我们脚踩大地,贴地而行.在教师的专业成长中,有许多复杂的因素,他们之间又存在着许多复杂的辩证关系.我们只有很好地认识和处理这些关系,才能够使自身素质、能力得到快速地提高和完善.
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文献信息
篇名 成长,以树的姿态
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 积极心态 坚守 成长
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 成长故事
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G627
字数 4360字 语种 中文
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研究主题发展历程
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积极心态
坚守
成长
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期刊影响力
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chi
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