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用好课本 致力培养数学应用意识和能力
用好课本 致力培养数学应用意识和能力
作者:
阳志长
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学应用意识
立德树人
学习小组
函数概念
数据分析
概念学习
函数模型
概念教学
现实生活
活动经验
摘要:
教材是"课标"的表现形式,是专家、学者集体智慧的结晶,是落实"立德树人、数学育人"的重要载体.人教A版必修①在"本册导引"中明确指出,"学习的目的在于应用"."我们将努力为同学们提供应用数学知识解决各种数学内外问题的机会,以使同学们加深对数学概念本质的理解,认识数学知识与实际的联系,并学会用数学知识和方法解决一些实际问题".
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能力培养
浅谈数学应用意识与能力的培养
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文献信息
篇名
用好课本 致力培养数学应用意识和能力
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
数学应用意识
立德树人
学习小组
函数概念
数据分析
概念学习
函数模型
概念教学
现实生活
活动经验
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-39
页数
4页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
阳志长
42
13
2.0
3.0
传播情况
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立德树人
学习小组
函数概念
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函数模型
概念教学
现实生活
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研究来源
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
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总被引数(次)
2020
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