赏识教育可以挖掘学生的潜能

• 作者: 赖礼渊
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 关注学生 赏识 自信心
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

教师是学生学习过程中的重要引导者，鼓励在教学过程中是一个没有休止的音符，赏识是鼓励中的因素之一。真心赏识孩子，就如一剂甜的良药激励孩子。赏识是人不断奋进的动力，它能帮助孩子找回自信心，树立信心。赏识就如一缕阳光，照亮了孩子的心田，孩子因它而灿烂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖礼渊		4	0	0.0	0.0