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摘要:
伴随着"大数据"时代的到来,MOOC在国内的发展方兴未艾.国内绝大部分高校都围绕MOOC开展教育理念、教学方法的变革.在这个过程中,MOOC的优点无需赘述,而其存在的问题,尤其是"辍学率"居高不下的现象却是值得我们注意并深入思考的.本文通过分析在MOOC应用层面存在的问题,总结导致这一现象的原因.
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关键词云
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文献信息
篇名 MOOC实践存在的问题及对策研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 MOOC 教育理念 教学方法 用课方 授课方 学分认可 辍学率
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 79-80,83
页数 3页 分类号 G642
字数 3154字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹劼 21 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
教育理念
教学方法
用课方
授课方
学分认可
辍学率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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