基于SPOC教学模式在线课程实践存在的问题和对策分析

• 作者: 刘本超
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: SPOC 在线课程 问题和建议
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着在线教育的快速发展,以在线平台为基础的课程建设、资源开发、教学模式发生了较大变化.从MOOC到SPOC,各高校都在积极尝试和推广在线课程,构建网络化、数字化、个性化、终身化的职业教育教学体系.然而,在实践过程中,遇到了与传统课堂不同的问题,本文主要分析基于SPOC教学模式课程实践中存在的问题,并提出相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘本超		4	0	0.0	0.0