向百多年的教育模式宣战

• 作者: 杨东平
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 现代化事业 升学竞争 废科举 教育模式 人力资源 全民教育 教育范式 儿童中心 虚拟课堂 教育效率
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: TP393

摘要

以1905年清廷废科举、兴新学为起点,我国教育现代化已逾百年。积百年之功和近30年的改革发展,我国教育取得了举世瞩目的成就,为现代化事业提供了充沛的人力资源支持。与此同时,教育落后于社会发展的问题仍很突出。虽然我们已经进入了全民教育、高等教育大众化和互联网时代,但教育的＂软件＂还是旧的。智育至上、唯分数论的升学竞争严重影响青少年的身心健康,损害着民族的活力和创造力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨东平		230	1509	18.0	38.0