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摘要:
慕课作为一种新型的教育模式,在提高教育质量,促进教育公平,转变教育理念和方法以及促进教育体制改革等方面发挥了重要的作用。本文结合我国慕课的发展现状,对我国近三年来在慕课方面取得的研究成果进行了统计、梳理和分析。
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篇名 MOOC慕课研究的文献综述——基于CNKI(2012-2015)的文献分析
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 慕课 文献 教育
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 274-275
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白金刚 赤峰学院大学外语教学部 18 17 2.0 3.0
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文献
教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
  • 期刊分类
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