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新任幼儿教师专业发展困境探析
新任幼儿教师
专业发展困境
教师发展
生态学视野下的农村幼儿教师的现实困境
生态学
农村幼儿教师
现实困境
幼儿教师成长探究
幼儿教师
成长模式
成长激励
幼儿教师成长探究
幼儿教师
成长模式
成长激励
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 欲走出育人困境的“独一代”幼儿教师
来源期刊 师道·情智 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 资教通鉴
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 4911字 语种 中文
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师道·人文
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