平面构成训练对创造性思维方式的培养探究

• 作者: 张贵珍
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 平面构成训练 创造性思维方式 促进作用
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 2589字
• 语种: 中文

摘要

平面构成训练有助于培养学生的创造性思维方式,开放的审美创作可以开拓新思维,确立标题可以提升创造思维,自由实训可以磨炼直觉思维,多变的视觉形象可以加强对形式美的追求提炼.可以说,平面构成训练就是培养创造性思维方式的最佳手段,它以理性与感性的双重审美培养学生全面发展的人格,激发学生追求美、热爱美的动力,锻炼及提高学生的顿悟能力.