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摘要:
培养大学生法治思维是当前实施依法治国方略的重要目标任务,可以考虑以下几个着力点:充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,努力发挥社会实践的育人作用,积极营造良好的校园法治文化环境,注重在推进依法治校中培养大学生法治思维,努力发挥学校、家庭、社会的合力育人作用.从这几个着力点出发,践行依法治国方略、培育法治理念,切实提高大学生的法治思维能力.
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文献信息
篇名 论大学生法治思维培养的几个着力点
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 大学生 法治思维 培养 着力点
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 道德与法研究
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱国良 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
法治思维
培养
着力点
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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